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高中政治编辑
【衡水万卷小专题密卷】2014届高考政治专题万卷检测 word版含答案:专题十一 中华文化与民族精神
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小583 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2014/3/10 9:09:10
    下载统计今日0 总计16
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资源简介

1.3000多年前,黎族人民横渡琼州海峡来到海南。他们在这方热土繁衍生息,创造了璀璨的文化:华美绝伦的黎族织锦,造型独特的船形屋,用牛角.竹子.棷壳等制作的乐器……其中,钻木取火.低温制陶.黎族民歌.黎族织锦等已被列入国家级非物质文化遗产名录。由此可见,黎族文化(  )
①具有强大生命力,是促进海南经济社会发展的根本动力
②具有悠久的历史,是黎族人民长期社会实践的产物
③具有鲜明的地域特征,其性质是由海南地理环境决定的
④具有鲜明的民族特色,是中华文明的重要组成部分
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2.“不知道过去什么情况,就不懂得现在要干什么,更没法展翅未来。”从文化的角度,这句话启示我们 ( )
①对待传统文化必须批判继承,“取其精华,去其糟粕”
②漠视对传统文化的继承,民族文化的创新就会失去根基
③弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统
④弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
3.近期,中国电视剧《媳妇的美好时代》在坦桑尼亚热播,让坦桑尼亚老百姓了解到中国老百姓生活的酸甜苦辣。 但是该剧在翻译成斯瓦西里语时,“小叔子.小舅子.小姑子.妯娌”等称呼只能简单处理为“哥哥.姐姐”。 这表明(  )
①中华文化具有包容性 ②大众传媒具有文化传递的功能
③文化具有鲜明的民族特点 ④文化交流应以我为主.为我所用
A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
4.某省举办“中国寻根之旅”活动,吸引了许多海外华裔青少年参加。他们考察祖籍地的发展成就,了解祖籍地的发展历史,收集祖籍地的民间故事,体验祖籍地的民风民俗,增加了对祖籍地文化的了解。举办这一活动有利于:(  )
①促进中华文化的继承和传播 ②推动中华文化的现代化
③扩大中华文化的国际影响 ④促进不同地域文化的融合
A.①② B.①③ C.②④

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