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高中历史编辑
甘肃省河西五市部分普通高中2014届高三上学期第一次联合考试(1月)历史试题Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类联考试卷
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小1225 K
    上传用户xj197912
  • 更新时间2014/3/6 23:03:44
    下载统计今日0 总计21
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资源简介

1. “历史意见”指的是在那制度实施时代的人们所切身感受而发出的意见。这些意见,比较真实而客观,待时代隔得久了,该项制度早已消失不存在,而后代人单凭后代人自己所处的环境和需要来批评历史上以往的各项制度,那只能说是一种时代意见。下列属于时代意见的是
A.“商鞅相孝公,为秦开帝业”(东汉•王充 《论衡》)
B.(实行均田制)“国家殷富,库藏盈溢,钱绢露积于廊者不可较数”( 北魏•杨炫之《洛阳伽蓝记》)
C.(王安石变法)“舍是取非,兴害除利,名为爱民,其实病民,名为益国,其实伤国”( 宋•司马光 《乞去新法之病民伤国者疏》)
D.(以皇帝名义“诏定国是”,其目的是)“以变法为号令之宗旨,以西学为臣民之讲求,著为国是,以定众向,然后变法之事乃决,人心乃一,趋向乃定。”(梁启超《戊戌政变记》)
2.西方历史上女性继承王位者屡见不鲜,时至今日,英国、丹麦等国的国家元首依然是女王,但我国两千多年封建社会中,皇位继承遵循父系单系世袭的原则。中西方这种差异的主要成因是
A.欧洲女权至上的传统 B.中国宗法制的传统
C.专制权力的强弱不同 D.经济发展水平的差异
3.历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:“与印度文明的不统一和间断相比,中华文明的特点是统一和连续。”下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是
A.分封制 B.三省六部制 C.君主专制 D.中央集权制
4. “内阁制度始终没有突破它发展中遇到的瓶颈,即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。”材料意在揭示
A.明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化 B.内阁官员权力弱小,无法助理国政
C.内阁制未改变明朝皇权专制的本质 D.内阁内部争权夺利,无法发挥效用
5. 百家争鸣时期,先秦诸子纵论“天下”

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