用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试卷 >> 历史试卷
高中历史编辑
山东省淄博市桓台二中2013-2014学年高一12月月考历史试题 Word版含答案
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1214 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/1/18 9:14:20
    下载统计今日0 总计1
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1、“亲情是缘,相聚是缘”,这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源, 下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是     
 A、井田制            B、宗法制          C、分封制           D、郡县制
2、秦朝统一后,实行“车同轨,书同文,行同轮。”所带来的深远历史影响有 
①建立了秦朝君主专制统治       ②巩固发展了国家的统一 
③增强了中华民族的凝聚力       ④便利了郡县制度的推行
A.①②    B.②③    C.③④    D.①④
3、余秋雨在《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明科举制度
A.是行之有效的选官用人制度        B.导致了“重文轻武”的现象
C.已经成为束缚人们思想的工具      D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效4、宋朝形成了“中书主民,枢密院主兵,三司主财,各不相知”的局面。这反映出
A.宰相职权范围扩大                B.专制皇权达到顶峰
C.君权对相权的制约                D.中央对地方控制加强
5、在影视作品中,人们经常把皇帝称为“陛下”,“陛下”本来是指宫殿的台阶,又特指皇帝座前的台阶。“陛”的两侧有近臣持兵刃站列,以防不测,群臣不能直接对皇帝说话,而要由站在“陛下”的侍卫转达。“陛下”称谓的由来从本质上反映了
A.专制皇权不容逾越               B.皇帝安危国之大事  
C.封建等级制度森严               D.皇帝显示自己威风
相关资源高级搜索
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册