1．“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这说明
A．哲学的智慧产生于人类的实践活动 B．哲学的智慧是人们主观产生的
C．哲学观点都是正确的 D．学习哲学使人聪明
2．思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为
A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化
C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论都有相对独立性
