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高中地理编辑
地理:学案 第3单元 第1节 地理环境的差异性 第1课时1(鲁教版必修1)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁教版(现行教材)
    所属学科高中地理
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小454 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2013/12/19 11:04:44
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律
第一节 地理环境的差异性
 
【学习目标】
1、能够具体分析自然地理环境的水平地域分异规律的成因
2、能够根据图表判读世界气候类型的分布与自然带的对应关系
3.理解山地的垂直地域分异规律及非地带性
【重难点】
自然地理环境的水平地域分异规律的成因
预习案
要求:请同学们先预习课本内容而后在十分钟内独立完成本节内容。
一、地理环境的地域差异
1.概念:地球表面不同区域的地理环境是①______的。
2表现:地理环境②______________________的差异。
3.成因:地理环境的地域差异主要取决于③________________________的不同状况。
4.地域分异规律:地域分异规律体现了气候、植被、土壤等地理环境要素在空间上的规律性,主要包括④________地域分异规律和⑤________地域分异规律,其中水平地域分异又分为⑥________________的地域分异和⑦________________的地域分异,它们都属于地带性分异规律,此外还有⑧________________地域分异。
二、陆地自然带
1.自然带的概念:不同区域由于所处⑨________位置和⑩________位置不同,⑪________________及其组合不同,形成了不同的代表性植被和土壤,并在地球上呈⑫________状分布,构成自然带。由于自然植被是自然环境的一面“镜子”,所以自然带往往以⑬________类型命名。
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