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高中政治编辑
2012版高中政治课时讲练通精练精析:知能巩固·提能 1.1.1 体味文化(人教版必修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小161 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/12/9 10:06:32
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资源简介
1.(4分)礼仪是交往的产物,语法是说话的产物,逻辑是思考的产物。人们长期形成的做事情的方式和规范,无非是人类知识和经验的总结。这表明(   )
①文化是人们社会实践的产物
②文化实质上是一种精神力量
③文化素养是逐步培养起来的
④文化现象无时不在、无处不在
A.②③        B.①②        C.①③        D.①④
2.(4分)漫画《精神大餐》形象地说明了(   )
A.人们的精神活动、精神产品离不开物质活动、物质载体
B.文化是人类全部精神活动及其产品
C.人们在社会实践中创造和发展文化
D.文化在一定条件下可以转化为物质力量
3.(4分)文化作为一种精神力量,对构建和谐社会有巨大作用。下列理解正确的是(   )
①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量
②文化能够对社会发展产生深刻影响
③文化对社会发展起巨大的促进作用
④文化的影响既表现在个人的成长历程中,也表现在民族和国家的发展历程中
A.①②③        B.②③④        C.①③④         D.①②④
4.(18分)有人说,文化是随一个人迎面走来的——他的举手投足,他的一颦一笑,他的整体气质。他走过一棵树,树枝低垂,他是随手把树枝折断丢弃,还是弯身而过?一只长了癣的流浪狗走近他,他是怜悯地避开,还是一脚踢过去?电梯门打开,他是谦和地让人,还是霸道地推人?一个盲人和他并肩路口,绿灯亮了,他会搀那盲人一把吗?他与别人如何擦肩而过?他如何系上自己松了的鞋带?
辨析:文化是人的一种素养,这种素养是与生俱来的。
 
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