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高中政治编辑
2013-2014学年高中政治(人教版) 必修四同步训练 12.3价值的创造与实现
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小505 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/10/7 10:40:18
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
1.著名文学家高尔基曾经说过:“人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。”从人生价值观的角度来看,这样强调的原因是                                                                                           (  )
A.实践能决定认识
B.实践是检验认识的真理性的唯一标准
C.劳动是实现人生价值的必由之路
D.实现人生价值要全面提高自身的素质
2.“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”雷锋的这句名言给我们的启示是                                                                           (  )
A.要在砥砺自我中走向成功
B.人的价值就在于创造价值
C.个人应在与社会的统一中实现价值
D.实现人生价值需要价值观指引
3.北京某地铁站旁,有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”,这些退休老人在为行人提供义务指路服务的同时,感受到了自己的价值,获得了快乐。这表明                   (  )
①劳动是人的存在方式 ②实现人生价值取决于客观条件 ③索取和奉献是统一的 ④实现人生价值要发挥主观能动性
A.①③                                                 B.①④
C.②③                                                  D.②④
4.没有一种对美好理想的追求,没有一种对完美人格的追求,老年巴金就不会写下巨著《随想录》。他在《随想录》中完成了一个真实人格的塑造。这启示我们                   (  )
A.有了理想,就能实现人生价值
B.实现人生价值,需要坚定正确的理想信念的支撑
C.能力卓越的人,其人生价值就越大
D.理想都是一定社会经济关系和其他社会条件的产物
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