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高中政治编辑
2014届高考政治《生活与哲学》命题揭秘对点精练:实践是认识的基础
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小350 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/18 16:33:49
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
2014届高考政治《生活与哲学》命题揭秘对点精练:实践是认识的基础
本考点是高考的常考点,许多省份每年在此都有命题。命题既有选择题,也有主观题。一般以人们改造客观世界的实践活动为背景,考查实践决 定认识的四个方面内容。
 命题角度 实践和认识的关系[预测题型:选择题、主观题]
【典例】 地图反映了人们认识世界的程度,地图的变化记录了人们认识世界的过程。
由于人类活动范围的局限,早期地图绘制者认为地球是平的。15、16世纪哥伦布等航海家证实地球是圆的。随着遥感技术的广泛应用,现在的世界地图日益精准,更好地满足了生产生活的需要。
结合材料,说明认识对实践的依赖关系。
解析 本题考查实践是认识的基础的知识。本题属于说明类的题型,要求结合材料加以说明。解答本题首先要把题目设问转化为我们熟悉的知识,认识对实践的依赖关系,其实质就是实践是认识的基础;然后从实践是认识的来源、动力、检验标准、 目的和归宿的 角度结合材料说明。
答案 世界地图的绘制历史表明,实践是认识的基础。实践是认识的来源,世界地图的精确绘制是在实践过程中逐步完成的。实践是 认识发展的动力,实践推动了世界地图的绘制日益精准。实践是检验认识的真理性的唯一标准,绘制的世界地图是否与地理实际相 符合是在实践中得到检验的。实践是认识的目的和归宿,绘制世界地图是为了满足人们的实践需要。
对应训练
【训练1】 木星是太阳系中体积最大的行星,人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和 结构等,在最新 航天科技的支持下,美国于2012年8月5日发射了新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证(  )。
①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力 ②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展 ③实践发展提 出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力 ④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
解析 本题实质上是考查实践与认识的关系。 实践是推动认识发展的直接动力,①排除。 ④说法太绝对,排除。②③正确。故选择B。
答案 B
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