高频考点三 语境加推断，落实得分点
——理解并翻译文中的句子
1． (2012·新课标全国)(原文见本章高频考点一“5年高考”部分)
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。
译文：_____________________________________________________________
(2)燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？”
译文：_______________________________________________________________
答案 (1)如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力不强大，财力不充裕，应当卧薪尝胆以求国内安定太平。
(2)萧燧说：“东部、西部不属同路，按说不该给粮食，但我哪能忍心对原管辖地区不管不问呢？”
解析 本题涉及一词多义、重点虚词、词类活用、古今异义及省略句。(1)句中“贤”“否”均为词类活用，形容词用作名词，译为“有德才的人”“无德才的人”；“浇浮”同义连用，意为“轻薄、轻浮”；“以”是表顺承关系的连词，相当于“来”；“治”，指治理得好，可以译为“安定，太平”。(2)句中“东”“西”指东部、西部；“路”古今异义，这里是古代的行政单位；“与”，给，后面省略宾语“之”，指粮食；“安”疑问代词，哪里；“治”，治理，管理，这里活用为名词，所管辖地区。
2． (2011·新课标全国)(原文见本章高频考点一“5年高考”部分)
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。
