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高中政治编辑
2014届高三人教版政治总复习课时作业 第39讲 唯物辩证法的实质与核心 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小368 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/23 14:59:13
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
课时作业39 唯物辩证法的实质与核心
一、选择题
1.中国、巴西、俄罗斯、印度、南非被称为“金砖国家”,五国的发展模式各有不同:中国号称“世界工厂”,巴西是重要的“原料基地”,俄罗斯是“能源大国”,印度是“世界办公室”,南非则是“非洲的资源库”。这一现象体现的哲学道理是(  )
                
A.矛盾的双方各有特点
B.量变与质变的统一
C.各国的发展模式各有特色 
D.矛盾的普遍性与特殊性的统一
2.人的尊严,随着时代的变迁有不同的侧重。今天,我们所向往的人的尊严,是更好地“以人为本”,更加关注公民的各种权益,更加关心人的自由、人的全面发展。这体现了(  )
A.发展的趋势是前进性与曲折性的统一
B.矛盾的特殊性通过普遍性表现出来
C.解决好主要矛盾,有利于次要矛盾的解决
D.同一事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
3.2012年对中国来讲是承前启后、极不平凡的一年。下列关于“2012中国”的评价中最能体现矛盾主次方面关系的是(  )
A.中国适时提高政策的针对性和灵活性,谋求更可持续、更加平衡的增长
B.既见证了中国科技进步的喜悦,也谱写了中国防灾减灾史上新篇章
C.2012年前两季度,中国进出口贸易总体形势趋好,但同比增速有所回落
D.雄辩的事实再次证明,任何困难都无法阻挡中华民族的伟大复兴
4.下列与“节物风光不相待,桑田碧波须臾改”蕴含哲理相同的是(  )
A.百川赴巨海,众星环北辰 
B.寒暑自有常,不顾万物求
C.草木在人间,去来有时节 
D.天地无穷极,阴阳转相因
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