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高中政治编辑
2014届高三人教版政治总复习课时作业 第29讲 推动社会主义文化大发展大繁荣 Word版含解析
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小349 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/23 14:44:35
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资源简介
课时作业29 推动社会主义文化大发展大繁荣
一、选择题
1.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本。建设社会主义核心价值体系(  )
①目的是体现社会主义意识形态的本质 ②能够推动社会主义文化的发展和繁荣 ③能有力抵制各种错误和腐朽思想的影响 ④能有效防止违法犯罪事件的发生
             
A.①②                     B.②③               C.①④                D.③④
2.(2012·广东汕头质检)20世纪初,正是有了马克思主义思想文化在中国的传播,才有了中国共产党,才有了中国革命的新面貌。这一史实启示我们,当前在进行文化强国的建设中,必须(  )
①以马克思主义为指导 ②坚持先进文化的前进方向 ③大力发展教育、科学和文化事业 ④紧紧抓住思想道德建设这个中心环节
A.①②                     B.③④               C.①④                D.②③
3.(原创)2012年9月25日,中宣部部长刘云山在精神文明建设“五个一工程”表彰座谈会上强调,保持崇高的文化理想和艺术追求,在推动社会进步中实现文艺的繁荣发展。推动社会主义文化大发展大繁荣,必须(  )
①坚持先进文化的前进方向 ②大力建设社会主义核心价值体系 ③坚持指导思想上多元化 ④人人自觉地投身于精神文明创建活动
A.①②③                 B.②③④
C.①②④                  D.①③④
4.(2012·山东潍坊质检)兖州市把市民作为精神文明建设的主体,动员全民参与。全市10个镇(街)普遍成立了民间艺术团,开展了“我的好邻居”摄影大赛、“乡村少年宫”、“牵手关爱”活动、“诵中华经典,做美德少年”等丰富多彩的活动,促进了兖州城乡公共文明指数不断上升,城市公共文明水平不断攀升。兖州市的做法表明(  )
①建设和谐文化,要发挥亿万人民群众的主体作用 ②建设和谐文化,就能消除人与人之间的矛盾 ③和谐文化,重在参与 ④培育文明和谐的新乡风,是建设和谐文化的重要环节
A.①②④                 B.②③④
C.①③④                  D.①②③
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