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高中地理编辑
【跳出题海】高考地理复习:突破地理思维模式之利用地理事实(解题步骤+示例分析+提升演练,26页,含答案)
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  • 资源类别素材
    资源子类文本素材
  • 教材版本不限
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小2430 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2013/8/11 14:47:33
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
突破地理思维模式之利用地理事实
依据地理事实对选项进行判断是解答选择题的常用方法。地理事实即各种地理常识,主要由地理名称、地理数据、地理分布、地理景观和地理演变等内容组成。可利用地理事实来解答的选择题,其常见的命题形式是提供一幅地图或一段地理事实材料,然后就这一幅地图或这一段材料反映的地理区域、地理问题提问。通常的设问形式有“该地最可能是大致为不可能是图中各数码依次为”等判断判读分析。非选择题中,往往以填空的形式,唯一性很强,记住了,就能回答,否则往往会被放弃。
利用地理事实解题,其一般步骤是:
①审题,弄清问题的指向,明确考查的是哪一地理事实;
②调用相关的地理事实,进行直接解答(直选法、填空)。
可见,加强对重要地理事实的记忆是解答此类试题的关键,只要“心中有数”,解题时就可“信手拈来”。“记得准”是前提,一旦记错了,就可能犯“张冠李戴”“颠倒黑白”之类的错误。
【例 1 (2012大纲全国卷1~2) 图1示意2008年中国、美国、印度、日本四个国家的煤炭生产量和消费量。读图1并根据所学知识,完成1~2题。
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