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高中历史编辑
【 新人教版】高二历史必修三第22课《文学的繁荣》教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小344 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/8 18:28:16
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
22课 文学的繁荣

考试说明
学习要求
19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联文学。
1.了解19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学、20世纪的西方文学和苏联取得的主要成就。  
2.认识浪漫主义和现实主义文学产生的时代背景及影响。

 
一、浪漫主义文学——19世纪上半叶
1、欧洲浪漫主义潮流产生的社会背景
①18世纪末到19世纪30年代,欧洲革命和战争仍频,局势混乱。
②大革命后确立的资本主义制度,不像启蒙思想家描绘的那样美妙,引起人们的失望和不满,于是浪漫主义潮流应运而生。
2、浪漫主义文学主要特点:①不再刻意突出理性,而是发掘人的感情世界。②在创作中,以想像力丰富的构思。
3、主要代表:英国拜伦(《唐璜》)、雪莱《解放了的普罗米修斯》;法国雨果把浪漫主义文学推向顶峰。(《巴黎圣母院》、《悲惨世界》)大仲马《基督山恩仇记》;德国海涅《德国,一个冬天的故事》
 
二、现实主义文学——19世纪中期
1、产生的社会背景——19世纪30年代以后,欧美资本主义国家社会矛盾日益尖锐。
2、主要特点——关注社会问题,剖析社会生活本质,揭露社会罪恶。 
3、主要代表:
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