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高中历史编辑
【 新人教版】高二历史必修三第6课《文艺复兴和宗教改革》教案
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小346 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/8/8 16:57:18
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资源简介
6课 文艺复兴和宗教改革

考试说明
学习要求
但丁、薄伽丘和彼特拉克的主要作品;马丁·路德的主要思想;文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 
1.知道但丁、薄伽丘和彼特拉克等人的主要作品
2. 知道马丁·路德等人的主要思想。结合宗教改革前夕德意志的社会状况去理解马丁·路德宗教改革思想出现的背景和意义。
3. 结合薄伽丘等人的作品和马丁·路德的思想,认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。
4、联系前面所学,说明人文主义与古希腊智者学派精神遗产之间的继承关系。认同人文主义价值观的精华,肯定人的价值和尊严。

一、意大利资本主义萌芽
1、原因:①政策:14、15世纪,意大利出现佛罗伦萨和威尼斯等著名工商业城市,他们纷纷采取鼓励发展工商业的政策,促进了经济和社会的发展。
②位置:地中海航运中心。 
2、表现:佛罗伦萨的繁荣——它最具代表性的城市,手工业发达,欧洲的金融中心。
3、影响:①新兴资产阶级兴起(金融家、工场主、商人);②他们(希望创造财富,追求享乐等)与教会、贵族产生深刻矛盾,要求进行思想变革。
 
二、文艺复兴
(一)历史背景
1、经济根源:14、15世纪意大利最早出现资本主义萌芽
2、阶级基础:金融家、工场主、商人等形成了新兴资产阶级,要求维护自己的政治经济 
利益。
3 文化因素:古希腊罗马的大量遗存和文化典籍和汇聚众多人才。 
 
(二)文艺复兴概况
1、时间:14-16世纪
2、旗号:复兴古希腊罗马文化。
3、实质:资产阶级文化运动的兴起,是一场资产阶级思想解放运动。
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