3年高考2年模拟1年原创专题29新题型——任务型读写（教师版）
【考点定位】 2014考纲解读和近几年考点分布
安徽2009年高考英语命题最大的变化就是取消了短文改错，增加任务型阅读，词汇要求提高至3000个左右。
任务型阅读的题型结构为一篇300词左右的短文和表格，要求考生对文中的有效信息进行筛选、整合和综合概括，然后准确、有序地完成表格的空缺(根据说明，一空只填一词)。这不仅要求考生有较好的语篇理解能力，同时还必须具有获取有效信息、把握文章整体结构的能力。而且在填写过程中，考生还必须具备较扎实的词法和句法知识，因为所填写的单词不仅要准确表达意思，还必须在词性和词形上与上下文的句子结构保持一致或匹配。根据图表的呈现形式分为：1．组织结构式；2．网络式；3．射线式。
任务型阅读的出现不仅有利于考查学生把握文章的篇章结构、综合处理信息的能力，体现出了新课改增加客观表达题的努力，同时对英语教学和高考复习提出了极高的要求。
【考点pk】 名师考点透析
3体裁多样，结构典型
任务型阅读的文章可能涉及记叙文、议论文、说明文和应用文等各种体裁，结构也是比较明显的三段式，如记叙文是按照开端—经过—结果;人物传记一般是按照生平—成就—评价;说明文的结构分为引引言—正文一结束语;议论文是通过论点—论据—结论展开，文章脉络都比较清晰尽管话题很广泛，但考虑到任务型阅读的命题特点，其所关注的题材多集中在文化教育、科学技术、饮食健康和生活哲理上。以议论文、说明文形式出现的概率较大。
