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高中历史编辑
2014届高三历史一轮复习提纲:毛泽东思想与新时期的理论探索(人教版必修3)
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小349 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/7/17 14:39:56
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
17课 毛泽东思想与新时期的理论探索
(一)
【课程标准】
概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响。
一、历史条件:
1、现实需要:近代以来中国人民探索救国救民道路的不断受挫,需要新的科学理论。
2、阶级基础:随着近代民族工业发展,工人阶级队伍的壮大和工人运动发展.
3、理论基础:马克思列宁主义在中国的传播。
4、实践基础:中共领导的人民革命实践。
5、主观因素:毛泽东长期革命实践和对国情的正确分析。
6、国际条件:十月革命开辟了国际无产阶级社会主义革命的新时代。
二、毛泽东思想的形成和发展

 
时间
著作及会议
     
意义
萌芽
国民
革命
《中国社会各阶级的分析》
《湖南农民运动考察报告》
提出坚持无产阶级对民主革命领导权和领导农民进行革命斗争的主张
解决中国革命的领导者、同盟军、对象的问题
形成
土地
革命
《中国的红色政权为什么能够存在?
《井冈山的斗争》
《星星之火,可以燎原》
提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路,“星星之火,可以燎原”等理论,
实现了马克思主义与中国实践相结合的第一次历史性飞跃,为中国革命指明方向
成熟
抗日
战争
《论持久战》
《新民主主义论》
《论联合政府》
中国革命分两步走,第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命。创造性提出新民主主义革命科学概念
已经形成比较完整的理论体系

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