一、学习目标: 1.说明建构种群增长模型的方法。 2.通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化,尝试建构种群增长的数学模型。 3.用数学模型解释种群数量的变化。 4.关注人类活动对种群数量变化的影响。 二、学习重点、难点:尝试建构种群增长的数学模型,解释种群数量的变化。
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