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高中政治编辑
2014高考政治一轮课时专练(人教版专用):[第24课 文化的继承性与文化发展]
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小930 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/7/11 16:51:19
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资源简介
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2014高考政治一轮课时专练(人教版专用):(二十四) [第24课 文化的继承性与文化发展]
1.时下,有些地方、有些领域很流行向老祖宗讨饭吃。电影清一色的古代格格、皇帝、皇后秘史等,书法清一色颜体、柳体等,教育思想清一色孔孟之道。很多有识之士担忧:中国文化,特别是文艺将何去何从?下列对传统文艺认识正确的是(  )
A.中国传统文艺以古代典型建筑为代表
B.中华传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分
C.传统文艺的造诣,现代人是很难突破的
D.对传统文艺要坚决抛弃
2.“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥你喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘……三十晚上熬一宿。”这首儿歌描述的年俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心头的中国结。以上材料说明(  )
A.对待中国传统文化要一分为二地看待
B.传统文化具有民族性、相对稳定性
C.传统习俗是传统文化的基本形式之一
D.传统文化对社会的发展起积极的作用
3.“他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其‘平民化’,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,不只用它来宴大宾……除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。”《拿来主义》中的这一段话启示我们,对待传统文化正确的态度应为(  )
A.传统文化是财富,应全部吸收
B.传统文化是包袱,应全部抛弃
C.“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用
D.对传统文化必须“移风易俗”,自觉改造或剔除
4.当前形势下,我们既要进行文化继承,又要实施文化创新,应如何看待继承和发展的关系(  )
①继承和发展是同一过程的两个方面 ②继承是发展的必要前提 ③发展是继承的必然要求 ④对传统文化应辩证地继承
A.①②③ B.①②④      
C.②③ D.①②③④
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