一、内容及其解析
1．内容：本框是高中思想政治必修4第二单元第六课的第二框题。本框主要告诉我们真理都是客观的、具体的、有条件的，真理面前人人平等 ；同时我们还知道了认识具有反复性和无限性，追求真理是一个过程。
2．解析：本框题所在单元的核心问题是如何看待我们周围的世界，该问题也是《生活与哲学》整本书的核心问题之一。而对这一问题的解决，单元中最终是由“在实践中追求和发展真理”来实现的。 本框题是所在单元的归宿，是对物质与意识、实践与认识关系的整体呈现与深华，是如何正确看到我们周围世界问题在世界观上的升华，是单元的最基本的知识目标之一。而对这一问题的解决，单元中最终是由“在实践中追求和发展真理”来实现的。本框下设三目：第一目，真理是客观的，这一目的逻辑顺序是：真理的含义—真理的基本属性是客观性。第二目，真理是具体的有条件的。这一目的逻辑顺序是：真理是有条件的——真理是具体的——真理和谬误相比较而存在，相斗争而发展。第二目，追求真理是一个过程。这一目的逻辑顺序是：认识具有反复性——认识具有无限性——在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
二、目标及其解析
（一）目标：
1. 掌握真理的含义。
2. 理解真理是客观的、是具体的有条件的；理解认识的反复性和无限性。
3. 应用具体的事例分析说明真理是具体的有条件的和认识具有反复性和无限性，进而懂得追求真理是一个过程的道理。
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