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高中生物编辑
2013高考生物必考题型早知道 专题10 植物的激素调节(教师版)
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  • 资源类别试题
    资源子类热点预测
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1303 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/5/30 15:50:03
    下载统计今日0 总计8
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资源简介

 以上实验均可设计相应对照实验,具体有:

(1)①②表明:光并未抑制胚芽鞘的生长(光未抑制促进生长的物质的合成)

(2)①③表明:光照不均匀(单侧光照)会引起胚芽鞘生长不均匀,即造成向光弯曲。

(3)③④对比分析可得出结论:胚芽鞘弯向光源生长是因为有了尖端的缘故。

(4)①②③④表明:胚芽鞘生长和弯曲与尖端有关。

(5)⑤⑥对比分析表明:胚芽鞘生长与否和琼脂块本身无关,而是与处理过的琼脂块中的某种物质有关。

(6)⑥⑦对比分析表明:该物质能向下运输则胚芽鞘生长,反之,则胚芽鞘不生长。

(7)⑤⑥⑦对比分析表明:尖端产生了某种物质向下运输,促使胚芽鞘生长。

(8)③⑥⑧对比分析表明:该物质分布不均匀,是胚芽鞘弯曲生长的根本原因,而单侧光照仅仅是影响该物质分布不均匀的原因而已。

(9)③⑨⑩对比分析表明:感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端,发生弯曲的部位在尖端下部。

(10)比较图表明:生长素的横向运输部位在胚芽鞘尖端,即感光部位。

补充:针对胚芽鞘的系列实验应明确的结论

a.生长素的产生部位——胚芽鞘尖端

b发挥作用的部位——尖端下面一段

c感光部位——胚芽鞘尖端

d生长素的作用——促进生长

e弯曲生长的原因——生长素分布不均匀,导致生长不均匀

f引起生长素分布不均匀的原因——单侧光照、地心引力等

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