1、知识与技能
了解并掌握我国全国人大的地位，全国人大与其他中央国家机关的关系，以及其职权。能够运用其对相关社会现象进行具体分析。
2、过程与方法
在前一课，学生已经了解过我国的人民代表大会制度，对人大有一定的认识，这为本堂课学习全国人大的知识奠定了基础。通过课堂展示的视频、图片、文字资料，激发学生兴趣，引发学生的思考，引导学生自主学习和探究学习，提高学生的阅读、思考、讨论和分析能力，从中体会到全国人大在国家机关中的重要性。
3、情感、态度和价值观
通过对全国人大的了解，激发学生关注国家的政治生活的热情，了解我国人民代表大会制度的优越性，从而感受我国社会主义制度的优越性，增强作为公民的自豪感和责任感。
