【备战2013】高考语文 考前冲刺30天
专题5 辨析或修改语病（教师版）
【高考考纲解读】
考点：辨析并修改病句，能力层级：D级（表达运用）
解析：病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表述规则，或违反客观事理的句子。辨析病句，是指对病句的辨别与认识，它是语言表达的基本能力，是修改病句的基础。只有正确地辨别与认识，它是语言表达的基本能力，是修改病句的基础。只有正确地辨析病句，才能有效地修改和消除病句，从而提高语言表达的准确性。主要有六种：（1）语序不当；（2）搭配不当；（3）成分残缺或赘余；（4）结构混乱；（5）表意不明；（6）不合逻辑。
【知识热点点睛】
一、语序不当
简而言之就是词、句的顺序不妥当。语序不当主要有以下几种情况：
1.定语顺序排列不当
（1）多项定语，顺序按离中心词由远到近排列，一般为：①表领属或时间、处所的定语；②表指称或数量的定语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语；⑤名词或名词短语。另外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语之前。
