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高中生物编辑
江西省赣州十二县(市)2012-2013学年高二下期中联考(生物)
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  • 资源类别试卷
    资源子类期中期末
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小421 K
    上传用户sigds
  • 更新时间2013/4/28 14:47:08
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

一、选择题:(共26小题,每小题2分,共52分,每小题只有一个选项符合题意)
1.农贸市场上有新鲜的白菜、大蒜、萝卜、活的鸡、鱼及附在上面的细菌真菌等生物,他们共同构成一个
A.种群 B.群落 C. 以上都不是 D.生态系统
2.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为
A.400a×0.8m B.0.8a×400m C.320am D. a×320m
3.下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因分析中,不正确的是

A.若图①所示为湖泊生态系统中某鱼类的种群,则a点后的变化可能原因是大量的放养了该种鱼类
B.若图②所示为某发酵罐中酵母菌数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应
C. 图④曲线可用于指导海洋捕捞
D. 图③中c点后发生的变化表明生态系统的恢复力稳定性在逐渐减小
4、白蚁肠道内生活着鞭毛虫,它会分解白蚁摄入的纤维素,如果杀死鞭毛虫,白蚁就会缺乏营养而死亡。鞭毛虫与白蚁的关系是
A.寄生 B.捕食 C. 互利共生 D.竞争

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