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高中政治编辑
【同步】高中政治人教必修4:第三单元单元综合检测 思想方法与创新意识
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小588 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/27 8:13:28
    下载统计今日0 总计29
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资源简介
一、单项选择题(每小题5分,共60分)
窃听丑闻搞垮了拥有168年历史的《世界新闻报》。在窃听丑闻这场风波中,新闻集团声誉受损。同时默多克的电视业务也难逃“劫难”——新闻集团对英国天空广播公司的收购就因丑闻搁浅……出现在我们面前的是“颤抖着”的“新闻帝国”。上述材料表明(  )
①事物之间的联系是普遍的、客观的、多样的 ②事物之间的联系是本质的、必然的 ③任意两个事物之间都存在着联系 ④整体和部分是相互影响、相互制约的
A.①②                                 B.②③
C.③④                                                     D.①④
解析:选D。材料强调的是窃听丑闻对《世界新闻报》及其他电视业务的恶劣影响,①④符合题意,故答案选D。具体事物的联系具有多样性、条件性,②③观点错误。
云计算的“云”就是存在于互联网上的服务器集群上的资源。我们可不可以像使用水和电一样使用计算机资源?这些想法最终导致了云计算的产生。云计算的最终目标是将计算、服务和应用作为一种公共设施提供给公众,使人们能够像使用水、电、煤气和电话那样使用计算机资源。这说明(  )
A.自在事物的联系独立于人的意识之外
B.人为事物的联系是一切联系的基础
C.人为事物的联系是人类实践的产物
D.事物联系是普遍的因而也是全面的
解析:选C。由“云计算的最终目标”和云计算产生的原因可以看出,人为事物的联系是人类实践的产物,故答案选C。A不符合题意,云计算属于人为事物。B错误,人们建立新的联系是建立在事物固有联系基础之上的。D错误,具体事物的联系是有条件的。
十一届全国人大第五次会议审议通过的政府工作报告中指出,解决发展不平衡、不协调、不可持续的问题,关键在于加快转变发展方式,推进经济结构战略性调整。从哲学上看,推进经济结构战略性调整做到了(  )
A.着眼事物的整体性,树立全局观念
B.搞好局部,用局部的发展推动整体的发展
C.整体的功能总是大于部分功能之和
D.注重系统内部结构的优化趋向

……

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