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高中英语编辑
2013届高考英语 书面表达复习指导:专题05 环境保护话题
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本不限
    所属学科高中英语
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小718 K
    上传用户rongerkl
  • 更新时间2013/4/26 19:25:54
    下载统计今日0 总计17
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资源简介
2013届高考英语二轮复习书面表达复习专题05 环境保护话题指导
              __
_________________
【写作指导】
1.仔细审题,确定写作内容。
    本文属于发表个人观;屯的评论性文章。要求就美国朋友在博客中提到的现象进行评论,并发表自己的观点。分析博客内容,确定写作的内容和方向。Peter谈论的是中国的饮食,实际上是在讨论如何保护野生动物的问题,所以要抓住实质内容,这是写作的前提。本写
作要用第一、二人称,时态以现在时态和一般将来时态为主。   
    根据提示,确定写作内容:1)回应博客内容,,引出话题;2)分析问题:这—现象出现的原因和背景;3)明确提出个人观点;4)分析论证自己的观点;5)本着解决问题的原则:、提出个人的建议。   
 2.发挥想象,细化表达信息。    -

    写作提纲确定以后,还要根据生活常识和个人理解,细致分析,确定需要表达的信息,如:1)“回应博客内容,引出话题”时需要涉及到:中国莱肴丰富多样、美味可口;而一些小动物,甚至是世界珍稀动

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