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高中政治编辑
【同步】高中政治人教必修4:第二单元第四课第二框 认识运动 把握规律 知能强化训练
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1048 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/26 17:33:04
    下载统计今日0 总计11
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资源简介

一、单项选择题

脑科学最新研究成果显示,因学习而产生的西塔波可促进脑神经细胞生成。从而为大脑越用越灵的观点找到了确切的科学依据。大脑越用越灵的事实表明(  )

A.物质是运动的主体

B.运动是物质的固有属性和存在方式

C.运动是物质的唯一属性

D.认识的主体是人的思维

解析:选B即使用,是事物运动的一种形式。大脑越用越灵,说明运动是物质的固有属性和存在方式,故答案选BA项干肢不符。运动是物质的固有属性,客观实在性是物质的唯一属性,C项错误。认识的主体是人,D项错误。

《坛经》记载,时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。慧能的这一观点(  )

A.离开了物质谈运动的唯心主义观点

B.离开了运动谈物质的形而上学观点

C.离开了意识谈物质的不可知论观点

D.离开物质谈运动的精神万能论观点

解析:选A不是风动,不是幡动,仁者心动,这说明慧能认为运动的主体是精神,而不是物质,这就割裂了物质与运动的辩证关系,是离开物质谈运动的唯心主义观点,故答案选A项。

离别家乡岁月多,近来人事半消磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。这是唐朝诗人贺知章《回乡偶书》中的一首。这首诗告诉我们(  )

A.物质是运动的物质,运动是物质的运动

B.任何事物都是相对运动和绝对静止的统一

C.在肯定运动绝对性的同时,也应看到相对静止的存在

D.物质运动的规律具有普遍性和客观性

……

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