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高中生物编辑
高中生物总复习 专题五生态工程 新人教版选修3
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小634 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/4/23 11:54:31
    下载统计今日0 总计3
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资源简介

 1.豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程的原理是(  )

A.系统的结构决定功能原理

B.整体性原理

C.系统整体性原理

D.协调与平衡原理

答案:C

2.下列关于湿地生态恢复工程的叙述,不正确的是(  )

A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法

B.要建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰

C.对湿地的恢复,注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效

D.湿地的恢复除利用生物工程手段外,还要依靠自然演替机制恢复其生态功能

解析:对湿地的恢复不是简单的退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效的,在很大程度上还取决于湿地上、中游的水土保持情况,以及如何解决迁出农民的生计问题。

答案:C

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