第四节 分析和综合
《考试大纲》中，古代诗文阅读的“分析综合”这一考点包含以下三个方面的内容：
1．筛选文中的信息。
2．归纳内容要点，概括中心意思。
3．分析概括作者在文中的观点态度。
一、筛选文中的信息
“筛选文中的信息”，其着力点有两个：一是“文中”的修饰限制，即特别强调信息应适应“语境”的要求；二是“筛选”关键词，“筛选”是一种动态过程，是由“辨析”“划定”“抽取”“整合”四步组成的一个完整过程。故“筛选”实则具有“选择”与“归纳”的双重特点。
该考点往往出现在文言文阅读客观题的最后两题中，难度较大。准确筛选文中的信息应做到两个方面：一是能够从文中筛选出与题目相关的语句；二是能够对照材料辨别题目中所给信息的正误。这里所说的“信息”是指符合题目要求、具有某些特定意义的文言句子。筛选并整合文言文阅读材料中的信息，可以帮助考生读懂读通所提供的文言文。
