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高中历史编辑
学生版 高三历史三轮复习核心考点查缺补漏练与方法指导 专题二 古代中国的经济文明
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  • 资源类别试题
    资源子类热点预测
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小467 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/19 16:00:30
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
考纲要求
古代中国农业的主要耕作方式和土地制度、古代手工业、古代商业的发展、“重农抑商”、“海禁”等政策、中国资本主义萌芽发展缓慢。
一、核心考点过关
核心考点一、农业的主要耕作方式和土地制度
【真题回顾】(2011·山东文综·T10)图4描绘了汉代农民使用四齿钉耙耕作的场
景。它反映出当时
A.开始使用铁器   B.注重精耕细作
C.尚未推广牛耕   D.雇佣关系盛行
 
【考情新动向】
1.从考查频率和内容看:中国古代精耕细作农业生产模式是高考命题的高频点,特别是中国古代农业生产工具和耕作模式演变。中国古代土地制度涉及较少。
2.从考查角度和能力看 :特别是注重农业生产工具“男耕女织”式自给自足小农经济的经营方式的考查。主要运用新材料或图片,设置新情境,考查学生分析、理解认识问题的能力。
3.复习备考时,要加强对古代农业生产工具改进、水利工程的兴修、“男耕女织”式小农经济的经营方式的学习,同时联系现代农业的发展。中国古代土地制度重点认识井田制和土地私有制度的发展演化过程。
【变式达标】
1.(2013·盐城模拟)2.《荀子·王制》:“凡农之道,厚(候)之为宝。”《农书·粪田之宜》:“用粪犹用药也。”《吕氏春秋·上农》:“时至而作,竭时而止。”《齐民要术》:“麦黄种麻,麻黄种麦。”以上四则材料均反映了
A.中国古代农业根据节气安排生产             B.中国古代农业注重因地制宜
C.中国古代农业精耕细作的特点               D.中国古代农业发展尊重自然规律
2.(2013·南京调研)《耒耜经》记载:“辕之上又有如槽形,亦如箭焉,刻为级,前高而后庳,所以进退为评”。该工具是

……

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