第一部分：教案内容
【教学设计】
历史课程标准：了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。
重点：⒈英国工业革命的条件和成就。⒉英国发展经济，成为世界工厂的措施。⒊世界市场形成和成熟。
难点：在世界市场成熟过程中，如何认识列强在进行殖民扩张的争夺的同时确立了国际经济交流的一些基本准则。
【教学目标】
一、知识与能力
了解瓦特等重要历史人物的活动及贡献。
了解工业革命中机械化的历程。
记忆工业革命的发生和发展的历程和对世界的影响，认识它是推动世界市场形成的动力。
培养学生识读经济图表的能力，注意搜集生活中有关科技促进经济发展的材料。
二、过程与方法
结合工业革命中交通工具改进对人类生活的影响，让学生总结自己身边交通工具和方式的演变。
从整体上认识英国历史发展，整理出英国成为世界工厂的过程，认识英国打造世界工厂的措施的全面性。
注意历史发展中经济史材料、数据和图表的阅读，培养自己用数字说明经济生活问题的能力，养成务实的经济分析习惯。
三、情感态度和价值观
科技是第一生产力，科技进步导致人类社会向前发展，关注科技发展的方向，培养崇尚科学、不断创新的精神。
科技没有国界，科技成果是人类对自然认识改造经验积累的结果，而现实世界中科技竞争十分激烈，树立重视科技发展的观念，为人类的可持续发展作出贡献。
【教学流程】
班上应该有喜欢足球的同学吧？有没有哪位同学知道英国有一支足球队叫做“水晶宫队”的？
投影：1998年8月，范志毅与孙继海共同转会水晶宫队。
你们知道这支足球队为什么叫“水晶宫队”吗？
播放视频：水晶宫世界博览会。
“水晶宫”是1851年第一次世界博览会的展览厅，这次博览会展示了英国工业革命的成果，我们今天就一起来了解第一次工业革命的情况。
同学们在初中已经学习过第一次工业革命的情况，今天我们换一个角度，从一个叫做威廉的人的角度来了解第一次工业革命。
投影：工厂主威廉的幸福生活……
