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高中生物编辑
2013届高考生物 课后考点复习九 内环境的稳态与调节教案 新人教版
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小372 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/4/18 16:46:50
    下载统计今日0 总计5
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资源简介

 第一部分知识落实篇专题五生命活动的调节

第二讲 内环境的稳态与调节

1(创新预测)最新一期西学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!班牙《趣味》月刊载文称,英国伦敦大学研究人员弄清楚了为什么热可以有效镇痛:当温度达到40时,人体细胞内部接收器就燃烧起来,切断了让身体感到疼痛的化学介质的道路。这里让身体感到疼痛的化学介质是人体体温调节中的                                                                                                (  )

A.甲状腺激素                   B.肾上腺素

C.胰岛素                   D.递质

解析:痛觉的产生需要经过反射弧来完成。兴奋通过反射弧时必然要经过突触,经过突触就要由化学递质来完成。

答案:D

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