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高中政治编辑
2013年高考政治复习(最新考纲+三年真题+阅卷案例+知识归纳+易混易错警示+一年预测)专题十九:经济学常识(文档版,21页,含详解)
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  • 资源类别试题
    资源子类热点预测
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小960 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/17 15:46:24
    下载统计今日0 总计20
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资源简介
选修二 经济学常识
考点一、古典经济学巨匠的理论遗产
斯密的劳动价值理论;斯密的“看不见的手”原理;斯密的绝对成本学说的主要内容。李嘉图的劳动价值理论;李嘉图的收入分配理论;李嘉图关于经济自由和政府职能的主张;李嘉图的比较成本学说的主要内容
考点二、马克思主义经济学的伟大贡献
商品的二因素和劳动的二重性及相互关系;价值规律的作用。剩余价值的含义;资本家获得剩余价值的主要方法;剩余价值的实现。资本主义经济危机的实质及其产生的根源
考点三、西方国家现代市场经济的主要理论和模式
凯恩斯主义的主要内容;凯恩斯主义的实质。新自由主义的基本主张;新自由主义的影响。西方国家现代市场经济的主要模式及其特点;西方现代市场经济模式的比较和评价
考点四、中国社会主义市场经济的探索
计划经济体制的作用和局限性;社会主义市场经济体制的基本框架;完善社会主义市场经济体制的必要性;完善社会主义市场经济体制的主要任务
 
 
(对应学生用书第246~249页)
古典经济学巨匠的理论遗产
1.(2012年浙江自选模块,07,10分)司马迁在《史记·货殖列传》中指出:自有文字记载以来,人们追求自我利益的本性从未改变。正是由于这种逐利本性,百姓日常所需物品的价格提高,市场上的供给会随之增加,价格下降供给会随之减少。这样,农民、手工业者、商人和管理人员可以各守其业,尽其能,得所欲,这一切就好像冥冥中有一个高明的指挥者在指挥他们这样做一样。因此,良好的政府应该对这种人类本性因势利导,有所规范,而不是与民争利。
结合材料,分析司马迁上述观点与斯密经济思想的相通之处。
审设问:本题要求分析司马迁观点与斯密经济思想的相通之处,这就需要围绕斯密的经济学理论回答问题。
审材料:根据设问中的要求,材料中可以提取以下信息:司马迁认为,追求自我利益是人的本性,这种本性使市场上商品的供求关系得到自我调节,政府应该对这种人类本性因势利导,不能与民争利。
知识链接:斯密的自由放任和“看不见的手”的理论,斯密对政府职能的认识。

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