专题十四 探索世界与追求真理
考点一、哲学的物质概念
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自然界的物质性;人类社会的物质性
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考点二、哲学的运动概念
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运动和物质的关系;绝对运动与相对静止
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考点三、物质运动的规律
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规律的概念;规律的客观性和普遍性
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考点四、物质决定意识
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意识的起源;意识的生理基础;意识的内容与形式
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考点五、意识的能动作用
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意识能动性的特点;意识能动性的表现
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考点六、客观规律与意识的能动作用
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尊重客观规律与发挥主观能动性;一切从实际出发,实事求是
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考点七、实践
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实践的概念;实践的特点
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考点八、实践是认识的基础
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实践是认识的来源;实践是认识的动力;实践是检验真理的唯一标准;实践是认识的目的
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考点九、真理
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真理的客观性;真理的具体性;真理的条件性;真理和谬误
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考点十、认识过程
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认识的反复性;认识的无限性
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(对应学生用书第188~196页)
哲学的物质概念
本考点是高考的低频考点,一般以选择题形式呈现。从考查内容看,直接考查自然或社会的物质性的试题均未出现。2013年高考复习中,要结合自然灾害、建设生态文明、构建和谐社会等社会热点,感悟人与自然、人与社会和谐相处的重要性。
1.(2012年浙江文综,27,4分)我国地质地貌复杂,气候类型多样,自然灾害频发。因此,科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。这里包含的道理有( )
①地理环境是社会物质生活条件的基本要素 ②地质气候变化虽然复杂但一定有内在规律 ③发挥意识的能动作用就可以防灾减灾 ④顺从自然是防灾减灾的根本出路
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
解析:A 本题考查对自然界的客观性及规律的认识。人类社会是物质的,地理环境是社会物质生活条件的基本要素,具有物质性,科学防灾有利于保护地理环境,促进经济社会发展,①符合题意。地质气候变化是复杂的,但有规律可循,把握规律可以科学防灾减灾,②符合题意。③夸大了意识的能动作用,说法错误。④说法错误。
2.(2010年海南单科,18,4分)在哲学讨论课上,一位同学说“物质是永恒的”,另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾,是因为他们所说的“物质”和“事物”是( )
①抽象与具体的关系 ②普遍与特殊的关系 ③客观与客体的关系 ④整体与部分的关系
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
解析:A 本题考查物质概念。本题较为简单,哲学上“物质”和“事物”是共性与个性、抽象与具体、普遍与特殊、一般与个别的关系,故应选①②,即A项符合题意。
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