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高中生物编辑
高考生物二轮总复习专题训练:第40讲 浅尝现代生物技术
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小413 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/4/13 11:45:54
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1.组织培养是近几年发展起来的一种植物无性繁殖技术,特别是在繁殖名贵经济作物、珍稀濒危植物方面。以下是实验室进行植物组织培养的一般过程,请回答下列问题:
→→→→
(1)植物组织培养的各个步骤应严格执行________技术,所以在生产时为了防止污染,植物组织必须先进行________,常用的试剂是:70%酒精和________。各种器皿和培养基等通常用________法灭菌。
(2)与微生物培养基相比,植物组织培养基中要添加生长素和________,两者的摩尔浓度比决定组织是生根,还是发芽。一般先用________培养基进行培养,使之长出较多的丛状苗,然后将丛状苗分株培养。
解析:组织培养过程需要在无菌条件下,才能有较高的成功率。植物组织不能进行灭菌处理,只能进行消毒,酒精和次氯酸钠都是常用的消毒剂。加入生长素和细胞分裂素有助于生根和发芽。
答案:(1)无菌操作 消毒 5%次氯酸钠 高压蒸汽灭菌
(2)细胞分裂素 发芽
2.如图是利用基因型为AaBb的某二倍体植物作为实验材料所做的一些实验示意图,请分析回答:
(1)途径1、2、3中①②过程所采用的生物技术是________________________________________________________________________。
(2)由途径1形成的植株B的基因型为________,植株B成熟时不可育的原因是________________________________________________________________________。
使植株B可育的方法是________。
(3)从Ⓐ到Ⓒ的培育过程,需要调控的植物激素至少有__________________________。
(4)一般情况下,相同发育程度的植株C与植株E的性状________(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。
(5)从植株A到植株C的过程属于________,从植株A到植株B的过程属于________。(均填生殖方式)
(6)在相同条件和相同发育程度的情况下,植株E表现型同于植株A的可能性为________。
答案:(1)植物组织培养
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