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高中政治编辑
2013学年高二生活与哲学复习讲义：专题四 历史观 价值观
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  • 资源类别教案
    资源子类复习教案
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小523 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/11 11:08:42
    下载统计今日0 总计39
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资源简介
专题四 历史观 价值观
【解读考纲】
 
课标分解
考纲细化 
结合感动中国十大人物事迹，从人生价值角度，分析如何实现人生价值。从现实生活中的道德两难现象，分析如何做出正确的价值判断和价值选择。用价值观理论说明大学生如何就业，实现人生的价值。用价值判断与价值选择的理论分析我国改革和发展的价值取向。
1.社会存在与社会意识：社会存在决定社会意识、社会意识的相对独立性
2.生产力和生产关系：物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础、生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动
3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
4.社会历史发展的总趋势：社会发展的实现方式、社会主义社会的基本矛盾的特点
5.人民群众是历 史的创造者：人民群众的概念、人民群众创造历史的作用、群众观点和群众路线
识别事实判断与价值判断的表现，说明价值判断的意义，理解价值观对人们行为的导向作用。剖析价值冲突的实例；体验价值比较、鉴别、选择的过程；认同人民的利益为最高价值标准，树立为人民服务的思想。探寻实现人生价值的条件和途径，阐明生活的意义，理解只有对社会做出贡献才是真正有价值的人生。
1.人生价值：价值和价值观、价值观的导向作用
2.价值判断与价值选择：价值判断与价值选择的客观依据、价值判断与价值选择的社会历史性、价值判断与价值选择的阶级性、价值冲突及评价标准
3.价值的创造与实现：价值的实现方式、个人价值与社会价值的统一
 

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