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高中政治编辑
(必修4)课下作业11 人的认识从何而来
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小413 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/4/10 17:23:55
    下载统计今日0 总计1
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资源简介

一、单项选择题

1据专家估算,如今每年大概有200亿吨二氧化碳被排入大气,有50亿吨矿物变成燃料粉尘和有毒气体滞留在大气中,由此导致全 球出现酸雨、自然灾害等异常气候。人类不是气候的主宰者,而是依存者,人 与气候的关系是互动的,因此也应该是友好的。这从哲学上来说(  )

一切事物都处在永不停息的运动变化发展过程中 人们在实践中逐步加深了对自然、对周围环境的 认识 违背规律客观性,就会受到规律惩罚 虽然人类认识世界和改造世界的能力不断增强,但还不能摆脱大自然的束缚

A ①②   B②③   C①③   D②④

解析:二氧化碳被排入大气等行为导致酸雨等异常气候,体现了规律不可违抗的客观性;在此基础上,人类对人与气候关系的认识,体现了人 们在实践中认识的进步,故选②③。材料不能直接体现 ①④

答案:B

低碳是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯,只要你平时注意生活中的细节,不用刻意去放弃一些生活的享受,也能带着积极的生活态度过上舒适的低碳生活据此回答23题。

2.二氧化碳大量排放造成越来越严重的气候问题,危害到人类的生存环境和健康安全。人们开始认识这种生产和生活方式的不良影响。这表明(  )

A.实践是检验认识真理性的唯一标准

B.实践决定认识

C.实践具有客观物质性的特点

D.人类的认识具有反复性的特点

解析:由于二氧化碳大量排放危害到人类的生存和健康,人们开始认识到它的不良影 响,这说明实践决定认识,实践是认识的来源,故选BACD三项与题意不符。

答案:B

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