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高中生物编辑
2013高二生物(人教版必修3)同步练习:第3章 植物的激素调节 综合检测
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1090 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/30 17:02:46
    下载统计今日0 总计37
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资源简介
11914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是(  )
A.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响
B.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸
C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长
D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
[答案] A
[解析] 该实验证明尖端确实能产生某种物质,但不能证明是吲哚乙酸;应该将燕麦胚芽鞘放在去除胚芽鞘尖端的另一侧作对照;通过该实验不能证明生长素在植物体内进行极性运输。
2.如图是一个正在生长的幼苗,将其水平放置,其中哪个点不能表现出生长素促进生长的生理效应(  )
Aa    Bb    Cc    Dd
[答案] D
[解析] 由于重力影响,生长素由abcd,从而使生长素浓度b>ad>c,对于茎来说b侧浓度高生长快,a侧促进作用慢,而对于根来说d侧浓度高抑制了生长,c侧浓度低促进了生长。
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