用户名: 密码:  用户登录   新用户注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 试题 >> 生物试题
高中生物编辑
2013年高考总复习生物单项选择百题精练:专题11 种群和群落
下载扣金币方式下载扣金币方式
需消耗2金币 立即下载
1个贡献点 立即下载
1个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除金币
  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小882 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/27 14:20:36
    下载统计今日0 总计7
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
1.【江西省南昌市2013届高三3月第一次模拟测生物】右图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数 量的变化图,据此图分析,正确的是
A.    在这30年中,该种群数量最少的年份是第15
B.20~ 30年间种群以稳定的速率增长
C.    该种群在这30年间的增长符合S型增长模型
D.    20年时,该种群的种群数量达到环境容纳量
2、【四川省成都市高新区2013届高三2月月考生物】 农田中存在水稻、螟虫、青蛙三种生物,其生物量的变化如图下列说法不正确的是(   
A. 甲是水稻,乙是螟虫,丙是青蛙
B. 从第一年到第五年,生态系统处于相对平衡状态
C. 第六年,由于大量捕捉青蛙,种生物量都发生了剧烈的变化
D.假如第七年适量喷洒农药,将在一定程度上避免水稻减产
【考点定位】考查生物种间关系相关知识。
3.【湖北省武汉市2013届高三二月调研测试试题理综】右图表示某种鱼类在有环境阻力条件下的种群增长曲线, 下列相关叙述中,正确的是
A. 该鱼类种群数量的增疾受自身种群密度的制约
B. 气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量
C. 当种群数量达到d点时环境阻力开始影响种群增长
D. 渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长率
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册