一、对课标的解读
【课标要求】绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。
本条“标准”关注全球性大气环流及其对气候的影响，要求学生在以气压带、风带的分布及其移动为基础，叠加海陆分布和下垫面等因素，理解并能举例说明世界上复杂多样气候的成因。本节课海陆分布因素对大气环流的影响为核心问题进行探究。
二、教材处理
1、教材的地位和作用
“海陆分布对大气环流的影响”是在了解了气压带和风带的基础，将理想状态，不考虑地表的高低起伏和海陆分布等形成的大气环流进一步复杂化。当考虑海陆分布对大气环流的影响后，原有的气压带和风带的分布会有所改变，因为海陆之间的热力差异，会影响到海陆的气压分布，特别是对于北半球来说，这种影响体现的特别突出。海陆分布对大气环流的影响，最大的体现是在形成季风气候，而季风气候显著是我国气候的主要特点之一，它与人们的生活和我国的农业生产有着密切的联系。本节内容是对前面所学的气压带与风带的应用与深化，为进一步学习中国的区域地理打下基础。
