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高中生物编辑
11-12版高中生物课时讲练通:单元质量评估(五)DNA和蛋白质技术(人教版选修1)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小221 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/23 9:32:42
    下载统计今日0 总计11
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资源简介
1.向溶解DNA的2 mol/L的NaCl溶液中,不断加入蒸馏水的目的是(   )
A.加快溶解DNA的速度
B.加快溶解杂质的速度
C.降低DNA的溶解度,加快DNA析出
D.降低杂质的溶解度,加快杂质的析出
2.(2011·盐城高二检测)“DNA的粗提取与鉴定” 实验的叙述,正确的是(   )
A.利用DNA能溶于酒精溶液,而蛋白质不溶于酒精溶液,可将DNA与蛋白质分离
B.利用高温能使蛋白质变性,却对DNA没有影响的特性,可将DNA与蛋白质分离
C.在DNA滤液中加入一定量的蛋白酶,可将DNA与蛋白质分离
D.在溶有DNA的2mol/L氯化钠溶液中缓缓加入蒸馏水,搅拌后取滤液进行以后的实验
3.“DNA的粗提取与鉴定”实验中,操作正确的是(   )
A.取制备好的鸡血细胞液5 mL~10 mL,注入烧杯中,迅速加入0.14 mol/L NaCl 溶液20 mL,同时用玻璃棒沿同一方向快速搅拌5 min,可使血细胞破裂,释放出DNA
B.整个DNA提取过程中,两次加蒸馏水的目的,都是为了降低溶液中NaCl的浓度,使DNA分子的溶解度达到最低,析出DNA分子
C.整个DNA提取操作中,两次加入2 mol/L的NaCl溶液,目的都是使DNA尽可能多地溶解在NaCl溶液中
D.DNA鉴定操作中,只要向溶有DNA的NaCl溶液中加入4 mL的二苯胺试剂,即可出现蓝色
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