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高中生物编辑
11-12版高中生物全程学习方略:单元质量评估(四)生物化学与分子生物学技术实践(苏教版选修1)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小402 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/22 17:18:44
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1.随着人类跨入蛋白质工程时代,对蛋白质的研究和应用越来越深入,首先要做的一步是(   )
A.弄清各种蛋白质的空间结构
B.弄清各种蛋白质的功能
C.弄清各种蛋白质的合成过程
D.获得高纯度的蛋白质
2.根据蛋白质的各种特性的差异,可以用来分离不同的蛋白质,下列正确的是
(   )
A.分子的大小、形状和溶解度
B.所带电荷的多少和吸附性质
C.对其他分子的亲和力
D.以上三项都正确
3.(2011·荆州高二检测)PCR技术的原理类似于细胞内DNA的复制,短时间内就可以在体外将目的基因扩增放大几百万倍。下列关于PCR技术的推测,不可能的是(   )
A.PCR技术在短时间内将目的基因放大几百万倍,因而对基因工程的操作有极大帮助
B.用PCR技术扩增目的基因,需要模板、原料、酶和能量等条件
C.用PCR技术扩增目的基因,也遵循碱基互补配对原则
D.如果目的基因共1 000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个,用PCR技术扩增4代,需要8 640个鸟嘌呤
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