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高中生物编辑
2013年高中生物同步训练:5.1 植物快速繁殖技术(中图版选修1)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本中图版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高二年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小502 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/17 17:02:52
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资源简介
1.下列实例中能体现细胞全能性的是(  )
①用培养基培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
②植物用种子进行繁殖 ③用烟草组织培养的单个组织培育出了可育的完整植株
A.①②                     B.①③
C.②③                                          D.①②③
解析:选B。本题考查对细胞全能性概念的理解。①和③都属已分化的细胞经过培养形成可育的植株,体现了细胞的全能性。植物用种子繁殖后代,实际上是由一个受精卵,通过细胞的增殖和分化发育成新个体,所以是由未经分化的细胞(受精卵)发育成新个体的过程。
2.(2011·高考上海卷)下列关于植物组织培养的叙述,错误的是(  )
A.外植体可以来自于植物的任何细胞
B.培养应在无菌条件下进行
C.以花粉作为外植体可得到单倍体植株
D.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同
解析:选A。植物组织培养的原理是细胞的全能性,所以作为植物组织培养的细胞必须有完整的细胞核。
3.植物细胞表现出全能性的必要条件是(  )
A.给予适宜的营养和外界条件
B.导入其他植物细胞的基因
C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
D.将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中
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