1.以下不能说明细胞全能性的实验是( )
A．玉米花粉粒培育出植株
B．转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株
C．烧伤病人的健康细胞培养出皮肤
D．核移植获得的组装细胞培育出的鲤鲫移核鱼
解析：选C。考查细胞全能性的概念，细胞的全能性是指生物体的细胞具有发育成完整个体的潜能。玉米花粉粒培育出植株、向日葵细胞培育出植株、组装细胞培育出鲤鲫移核鱼都是全能性的体现，只有C选项没有得到完整个体，不能体现细胞的全能性。
2.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是( )
A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
解析：选D。本题考查植物组织培养的过程、条件、原理。同一株绿色开花植物不同部位的细胞遗传物质有差别，如花粉粒细胞是单倍体，组织培养过程中，细胞增殖方式是有丝分裂，因此经培养获得的愈伤组织基因可能不同。
3.下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程，相关叙述中正确的是( )
植株
A．②和③阶段会发生减数分裂
B．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素
C．①阶段有细胞增殖但无细胞分化
D．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
解析：选C。②和③阶段会发生有丝分裂。①阶段和③阶段都需生长素和细胞分裂素，只是二者比例不同。此兰花的花药离体培养所得植株为单倍体。
