一、教学目标：
1. 知识目标：
（1）哲学的含义；
（2）世界观和方法论的含义；
（3）哲学与世界观的关系；
（4）哲学与方法论的关系；
（5）哲学与具体科学知识的关系。
2. 能力目标：
（1）通过世界观知识的学习，提高学生的思维层次，锻炼学生的思维 能力；
（2）通过对哲学与世界观、方法论、具体知识三对关系的分析，培养辩 证思维的能；
（3）通过对身边生活事例、哲理故事、哲学家观点的体悟，培养分析问题的能力；
3. 情感、态度与价值观目标：
（1）通过世界观与方法论关系的学习，让学 生体会到树立科学世界观的重要性；
（2）通过哲学与具体科学知识关系的学习，懂得哲学的指导意义，从而使学生热爱哲学，喜欢哲学，自觉树立科学的世界观。
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