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高中生物编辑
2013高考二轮专题复习生物训练:集训1 酶、光合作用、细胞呼吸
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小623 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/8 13:44:52
    下载统计今日0 总计16
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资源简介

 1.(20分)(2012·海口高三模拟)图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用;图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线,请据图分析并回答:

(1)图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所有____________________。该植物夜间能吸收CO2,却不能合成糖类等有机物的原因是_______ 。
(2)图1所示植物对应图2中的________类植物(填字母),从生物进化的角度看,该特殊的CO2同化方式是________的结果。
(3)图2中的A类植物在10~16时________(填“能”或“不能”)进行光合作用的暗反应,原因有_____________ 、________ 。
(4)与上午10时相比,中午12时B类植物细胞中C5含量变化是________。
2.(16分)(2012·潍坊三模)下列图甲中Ⅰ~Ⅴ表示植物细胞某些代谢过程,a~e表示相关物质。图乙是该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。请据图回答下列问题:
(1)图甲中,Ⅰ过程表示________________。a与e发生反应的场所是________________。
(2)图甲Ⅰ~Ⅴ过程中,能产生ATP的是________________(用图中数字表示),在乳酸菌细胞中能进行的过程是________(用图中数字表示)。
(3)请写出Ⅰ、Ⅱ过程的总反应式:________________。
(4)图乙中O~D之间该植物叶片光合作用合成的有机物量为________________(用图中字母表示)。
(5)请依据图乙在下图中画出叶片O2生成量与光照强度的关系曲线。
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