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高中生物编辑
2013高中生物精品练习:第六章《从杂交育种到基因工程》单元检测(人教版必修2)
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小394 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/7 16:18:25
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资源简介
1.下列几种育种方法中,可以产生与亲代不同基因型品种的育种方式有         (  )
①杂交育种 ②单倍体育种 ③多倍体育种 ④人工诱变育种
A.①②③④        B.②③               C.①④               D.①②④
2.生产上培育无子番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗锈病小麦、抗虫棉的培育原理依次是                                                                                                              (  )
①生长素促进果实发育 ②染色体变异 ③基因重组 ④基因突变 ⑤基因工程
A.①②③④        B.①④③⑤        C.①④②⑤        D.①②④⑤
3.下图表示一项重要生物技术的关键步骤,字母X可能代表                          (  )
A.能合成胰岛素的细菌细胞            B.能合成抗体的人类细胞
C.不能合成胰岛素的细菌细胞        D.不能合成抗生素的人类细胞
4.下列实例中依据基因重组原理的是                                                             (  )
A.我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻品种
B.英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊
C.二倍体植株的花药离体培养,并用秋水仙素处理,使之成为纯合子
D.乘宇宙飞船上过太空的辣椒种子结出的果实较平常的大一倍以上
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