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高中生物编辑
11-12版高中生物课时讲练通：课后巩固·提能 7.1 现代生物进化理论的由来（人教版必修2）
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高一年级
    适用地区新课标地区
  • 文件大小215 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/3/5 18:17:31
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
1.下列叙述中，属于“获得性遗传”观点的是（ ）
A.后天形成的性状可以遗传给后代
B.后代可以获得亲代的全部性状
C.后代可以得到亲代的遗传物质
D.生物所有性状的获得都是遗传的结果
2.下列有关达尔文自然选择学说的说法正确的是 （ ）
A.生存斗争仅指种内斗争
B.不遗传的变异在进化上是有意义的
C.生存斗争与生物进化无关
D.自然选择决定生物进化的方向
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