新课标要求
1、 理解古典概型及其计算公式： （n和m分别表示基本事件总数和事件A包含的基本事件数）。
2、 会计算一些随机事件所含的基本事件数及其发生的概率。
重点难点聚焦
教学难点：学生对古典概型的两个特征理解不够深刻，一看到试验包含的基本事件是有限个就用古典概型的公式求概率，没有验证“每个基本事件出现是等可能的”这个条件；另外对基本事件的总数的计算容易产生重复或遗漏。
教学难点：如何判断一个试验是否是古典概型，分清在一个古典概型中某随机事件包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数。
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