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高中生物编辑
山东省聊城一中2013届高三生物二轮专项突破测试卷(解析版):专题5 生态工程(选修3)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小588 K
    上传用户lilong19634
  • 更新时间2013/2/28 21:40:57
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1.广东省某地区大力发展了“稻→萍→鱼”立体农业。该生态系统(    )
A.“稻→萍→鱼”体现了系统内群落的水平结构,可充分利用空间和资源
B.是按照自然规律设计的生态农业,提高了生态系统的能量传递效率
C.弃耕后的稻田将先发生初生演替,后发生次生演替
D.放养鱼的数量与萍的生长量相匹配,依赖于系统内信息的传递
2.(2012 全国)下图是一个农业生态系统模式图,关于该系统的叙述,错误的是(  
A.微生物也能利用农作物通过光合作用储存的能量
B.多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率
C.沼渣、沼液作为肥料还田,使能量能够循环利用
D.沼气池中的微生物也是该生态系统的分解者
3.桑基鱼塘的生产模式主要应用生态工程的(    )
 A.系统和工程学原理            B.整体性原理
 C.物种多样性原理              D.物质循环再生原理
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