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1．从不同的视角了解化学反应的分类方法，全面而准确
地掌握化合、分解、置换、复分解这四种隶属于初中课本内
容的反应，并能应用于判断新颖而复杂的化学反应的类型。
2．掌握化学反应的四种基本类型：化合、分解、置
换、复分解．
3．熟悉四种无机基本类型反应的定义、特点。判断四种
无机基本反应的类型时，要由反应前后物质的种类共同确定，
只看反应物或生成物的种类是片面的，易导致误判。如生成
物是一种单质和一种化合物的反应：
2KClO3 2KCl + 3O2↑，Fe +CuSO4 = FeSO4 + Cu，
既可能是分解反应也可能为置换反应。
4．重视置换反应的一般规律：金属置换金属（应记住金
属活动性顺序）、金属置换非金属、非金属置换金属（一般在
高温下进行）、非金属置换非金属。注意某些反应的特殊性：
最活泼的K、Ca、Na 等在溶液（酸除外）中，必定是先与水
反应；金属与强氧化性酸发生的不是置换反应，不能生成H2；
F2在水溶液中只发生F2 与H2O 的置换反应。
5．发生的条件：有难溶的或难电离的或挥发性的物质
生成，只要具备上述条件之一，复分解反应就能发生。
6．能源、材料和信息被称为人类社会发展的三大支柱。
能源是指提供能量的自然资源，它分为常规能源（如水能、
煤炭、石油、天然气、核燃料等），新能源（如太阳能、风能、
生物能、潮汐能等）。能源的利用，其实就是能量的转化过程，
物质内部的能量越低，则该物质越稳定，根据反应热，
